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⊙ 어린이, 아이들




어린이를 불행하게 하는 가장 확실한 방법은 언제든지, 무엇이라도 손에 넣을 수 있게 내 버려 두는 것이다. -루소


가장 잘 키운 어린이란 그 부모를 있는 그대로 보아 온 어린이다. 위선은 부모의 최초의 의무가 아니다. -버나드 쇼


나는 얼굴이 매끄러운 아이들을 사랑하고, 만일 그들이 정말로 요람과 기저귀 끈의 과정을 거쳐 성장한 사람들이라면 수염을 기른 어른들까지도 사랑한다. -칼릴 지브란


당신은 활이로다. 그 활로부터 당신의 어린이들은 달리는 화살이 되어 튀어나간다. -칼릴 지브란


물오리는 날 적부터 헤엄을 치듯이, 어린이들은 나면서부터 착한 일을 할 수 있는 천성을 지니고 있다. 어린이들이 하는 일에 일일이 간섭하는 것은 물오리의 헤엄을 못하게 하는 거나 다름없다. 어린이들을 가르치려면, 그 천성을 옆에서 도와주는 것이 중요하다. -플로베르


비난 속에 사는 아이는 남 헐뜯는 사람되고, 미움 속에 사는 아이는 싸움하는 사람된다. 조롱 속에 사는 아이는 수줍음 타는 사람되며, 참음 속에 사는 아이는 끈기 있는 사람된다. 격려 속에 사는 아이는 자신감이 넘치고, 칭찬 속에 사는 아이는 감사할 줄 알게 된다. 공정 속에 사는 아이는 정의로운 사람되고, 안정 속에 사는 아이는 믿음 있는 사람된다. 격려 속에 사는 아이는 긍지 높은 사람되고, 인정과 우정 속에 사는 아이는 온 세상에 사랑이 충만함을 배우게 되리라. -도로티 로 놀트


세상에 태어난 아기는 누구나 가치가 있다. -찰스 티킨스


소년을 엄격과 폭력으로 가르치려 하지 말라. 그의 흥미를 허용하여 지도하라. 그렇게 하면 자기의 능력이 어디로 향하고 있는가 소년 자신이 찾게 된다. -플라톤


순진함과 모든 완전한 가능성을 지니고 있는 어린이들이 끊임없이 태어나지 않는다면, 세계는 얼마나 무시무시한 것으로 변했을까. -존 러스킨


아버지에게 손찌검을 하는 아들을 둔 아버지는 누구나 죄인이다. 자기에게 손찌검을 하는 아들을 만들었기 때문이다. - C. 페기


아이는 먹을 권리가 있다. 아이는 놀 권리가 있다. 아이는 잠잘 권리가 있다. 아이는 꾸지람을 받을 권리가 있다. -페스탈로치


아이는 어릴 때 엄하게 가르쳐야 하나, 아이가 무서워하는 일이 있어서는 안 된다. -탈무드


아이들에게 비평보다는 본보기가 더 필요하다. -조셉 쥬베르


아이를 꾸짖을 때에는 한 번만 따끔하게 꾸짖고, 언제나 잔소리로 계속 꾸짖어서는 안 된다. -탈무드


아이를 사랑하거든 매를 많이 주고, 아이를 미워하거든 먹을 것을 많이 줘라. -명심보감


아이에게 애정을 조금 주어 보아라. 그러면 크게 다시 돌려 받는다. -존 러스킨


아침이 그 날을 알려주듯 어린 시절은 성인(成人)을 알려준다. -존 밀턴


'안 된다' '하지 마라' 어린이를 파괴시키는 법. -도교


어느 사회에서나 유아들에게 우유를 먹이는 것보다 더 좋은 투자는 없다. -처질


어른이란 못쓰게 된 어린이다. -수스


어린 시절이 행복한 사람이 행복하다. -토머스 풀러


어린 아이는 어른들이 만들어 놓고 후회하는 괴물이다. -사르트르


어린 아이에게서 배워라. 그들에게는 꿈이 있다. -헤세


어린 아이들이 존재는 이 세상에서 가장 빛나는 은혜다. 죄악에 물들지 않은 어린 아이들의 생명체는 한없이 고귀하다. 우리는 어린 아이들에게서 미(美)를 발견하고 행복을 느낀다. 어린 아이들에게서만 이 세상에서 천국의 그림자를 엿볼 수 있다. 어린 아이들의 생활은 고스란히 천국에 속한다. - H.F. 아미엘


어린이가 없는 곳에 천국은 없다. - A.C. 스윈번


어린이는 모두 집중을 할 수 있는 능력이 있다. 새 장난감을 주어 보라. 당신을 퇴보케하는 것은 소극적이고 부정적인 사고 방식이다.


어린이는 모성애에 의해서 사랑하는 것을 배운다. -아드레 모루아


어린이는 백지(白紙)와 같아서 어떠한 인간으로든지 만들 수 있다. - J. 로크


어린이는 부모가 이야기하는 모양을 흉내낸다. 성격은 그 이야기하는 모양으로 알 수 있다. -탈무드


어린이는 신이 인간에 대하여 절망하지 않고 있다는 것을 보여주기 위해 이 땅에 보낸 사신이다. - R. 타고르


어린이는 아래의 세 가지 세상에서 온갖 것을 미화시킨다. 이야기 세상, 노래 세상, 그림 세상. -방정환


어린이는 어른의 아버지 -윌리엄 워즈워스


어린이는 5세까지 그 일생동안 배우는 모든 것을 익혀버린다. -프뢰벨


어린이는 하늘을 나는 새이다. 마음에 들면 날아오고 마음에 안 들면 날아가 버린다. -뚜르게네프


어린이들의 공경심이 모든 선행의 기초다. -키케로


어린이라는 것은 태어났을 때부터 이미 갖가지 성격과 두려울 만치 놀라운 노인의 속성을 지닌다. -모리악


어린이를 내 아들놈, 내 딸년하고 자기 물건같이 알지 말고, 자기보다 한결 더 새로운 시대의 새인물인 것을 알아야 한다. -방정환


어린이를 야단칠 때에는 노기를 띠고 볼기짝을 때려라. 설령 그 아픔이 평생 동안 남는다 해도 아무런 감정없이 때린다는 것은 허용될 수가 없다. -버나드 쇼


어린이에게는 결코 거짓말을 하거나 속여선 안 된다는 것을 항상 보여야 한다. 어릴 때의 기억은 오래 가기 때문이다. -소학


어린이에게 돈이나 맛있는 음식을 주는 것보다 희망과 용기를 주는 것이 훨씬 낫다. 그리고 불우한 사람에게는 그들 자신의 어려운 고비를 스스로 헤쳐 나갈 수 있는 용기를 주는 것이 가장 좋은 일이다. -러벅


어린이에게는 비평보다는 본보기가 필요하다. -조셉 주베르


어린이의 교육은 면학의 욕망과 흥미를 환기시키는 것이 가장 중요하다. 그렇지 않으면 책을 등에 진 나귀를 기르는 꼴이 되어버린다. -몽테뉴


어린이의 대망(大望)을 듣고 웃어서는 안 된다 어린이에게 웃음은 비웃음을 뜻하는 일이 많고 비웃음만큼 마음을 괴롭히는 것도 없다. 어린이가 주제에 어울리지 않는 대망에 대하여 말할 때 아버지가 할 일은 그 대망에 대한 여러 관점에서 잘 이야기를 해주는 일이다. 어떻게 하면 그 목표에 도달할 수 있는가, 그 방법과 희망을 심어 주는 것이다. 무엇보다도 어린이가 자기 힘으로 할 수 있는 일에는 손을 빌려주지 않는다. 스스로 자신의 성공을 키워 갈 특권과 자격을 빼앗아서는 안 된다. -데일 카네기


어린이의 웃음은 가장 거룩한 날을 한층 더 성스럽게 한다. -잉커슬


어린이의 존재는 이 땅 위에서 가장 빛나는 혜택이다. 죄악에 물들지 않은 어린이의 생명체는 한없이 고귀하다. 우리는 어린이를 사랑하지 않을 수 없다. 우리는 어린이들 속에서 미(美)를 발견하고 행복을 느낄 수 있다. 어린이들에게서 이 지상에서 천국의 그림자를 찾아볼 수 있다. 어린이들의 생활은 고스란히 그대로 하늘에 속해 있다. - H.F. 아미엘


인생의 모든 경이로운 것들은 너무나 간단한 것이기 때문에 대부분의 사람들은 때가 지난 후에야 비로소 인생이 만든 경이로운 것들의 가치를 깨닫는다. 나는 이제 나의 아들 조니와 함께 인생의 경이와 아름다움, 그리고 기쁨을 즐길 수 없다는 사실 때문에 비애를 금치 못하고 있다. 오늘날 나는 부모들이 그들의 아이들에게 화를 내거나, 아이들 때문에 피곤을 느끼거나, 혹은 아이들을 짜증스럽게 대하는 것을 볼 때마다 나는 그들에게 그래도 그들의 아이들은 살아있다는 사실만으로도 감사해야 한다는 말을 해주기를 갈망한다. 그들의 아이들은 살아있다! 그들은 그들의 아이들을 쓰다듬어 줄 수 있다. 그것은 기적이 아닐 수가 없다. 아이를 잃은 부모는 누구나 나의 말이 무슨 뜻인지를 이해할 것이다. 대부분의 부모들은 그들의 아이들을 쓰다듬어 주지 않는다. 어쨌든 나는 그들이 그들의 아이들을 쓰다듬어 주면 그들의 활기와 기쁨이 증가된다는 것을 잘 알고 있다. -프란세스 군더


자녀에게 회초리를 쓰지 않으면 자녀가 아비에게 회초리를 든다. -풀러


자연은 아이들이 어른이 되기 전에 어린이이기를 바라고 있다. 만약 이 순서가 바뀌면, 우리는 설익어서 맛이 없고, 금방 썩어버리는 설익은 과실이 된다. -루소


신은 때묻지 않은 아이들을 사랑한다. 설사 자라면서 더럽혀지는 한이 있더라도, 아이들에겐 아직 무한한 가능성이 남아 있기 때문이다. -유동범


어린 아이들은 거울과 같다. 그들은 사랑 안에 있으면 그 사랑을 그대로 반영하고 사랑이 존재하지 않으면 그들은 메말라 버린다. -유동범